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            思修论文 (2)


            标 题

            对大学精神的理解
            大学精神有着丰富的内涵,对大学的生存与发展起着至关重要的作 用。世界上任何一所知名大学都有自己独特的大学精神,这不仅是一笔

            摘 要

            宝贵的财富,也是大学魅力之所在,更是大学持续发展的动力

            关键词

            大学精神

            创造

            发展

            正 文
            “大学精神”是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式。 大学是使人对自己、对国家、对人类的社会形成理想的所在 的文明成果 ,它是科学精神的时代标志和具体凝聚,是整个人类社会文明的高级形式。面临 知识经济的机遇和挑战,建设 “大学精神”不仅是高等教育自身发展的需要,同时也是社 会进步的需要。 大学精神有着丰富的内涵,对大学的生存与发展起着至关重要的作用。世界上任 何一所知名大学都有自己独特的大学精神,这不仅是一笔宝贵的财富,也是大学魅力 之所在,更是大学持续发展的动力。在我国建设世界一流大学的道路上,在大学之间 竞争愈演愈烈的今天,大学精神的塑造是必不可少且尚需加强的一个重要环节。 大学是以人才培养为己任的,而创造性恰恰是人才的核心特质。曾任哈佛大学校长 40 年之久的艾略特认为, 大学文化最有价值的成果是使学生具有开放的头脑, 经过训练而谨慎 的思考态度,谦恭的行为,掌握哲学研究方法,全面了解前人积累的思想。爱因斯坦更直接 地认为“学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考的个人, 不过他们要把社会服务看作 自己人生的最高目的。 ”“一个由没有个人独创性和个人志愿的规格统一的个人所组成的社 会,是一个没有发展可能的不幸的社会。” 另一方面,大学也创造社会理想,并把这些理想传递给社会成员,通过人们的实践,使 理想变成现实的文化实体。 社会理想是社会需要的具体反映, 这种需要是反映社会发展规律 并以社会发展规律为基础的。由于在文化积累方面的特殊优势,知识分子,特别是集中在大 学校园里的知识分子比其他社会成员更能认识社会发展规律。 有了对社会规律的认识, 就能 够提出符合社会发展规律的社会理想。 当今之大学,尤其是像中国这样一个人口众多,每年有数以千万计的大学学子跨出校 门迈向社会的大学, 其实是为国家在培养一批批思想意识上不普通, 而又绝不以过普通的生 活为耻的人。在我看来,现在的情况似乎恰恰反了过来。受过高等教育于是以过普通生活为 耻的人很多,受过高等教育而思想意识与此前并未发生多大改变的人也很多。 我认为,一个家庭供读一名大学生,一个青年用人生最宝贵的四年乃至更长的时间就 读于大学,尤其是像北大这样的学校——于是要求人生不普通一些,是完全可以理解的。社 会成全他们的诉求,也是“以人为本”的体现。 大学精神是长时期积淀而形成的、稳定的、共同的追求、理想和信念,是大学文化的 精髓和核心,是对大学的生存起决定作用的思想导向。大学精神的丰富内涵主要体现在:自 觉的学术精神、 永恒的道德精神以及敏锐的时代精神。 它的抽象的特性和内涵较之作为实体 的存在物,更是其生命力所在,更是其魅力源泉。 大学是精神堡垒,有发挥提高人的境界、丰富人思想的重大功能. 永恒的道德精神。真正合格的大学精神凝聚着社会道德与理性,具有高雅的文化品味。大学 不仅以自身纯洁的道德品性潜移默化的影响着社会, 更以积极的姿态投入到改造社会、 重塑 德性的潮流中,成为社会德性与良知的捍卫者、提升者。尤其在时代变迁、社会动荡时期, 大学精神的道德力量就更为彰显。 大学的道德精神源于大学人的总体觉悟, 源于他们整体的

            道德水准和思想深度,是形成一所大学健康向上校风的关键因素,是大学塑造、传播社会文 明的资本. 大学作为一种社会文化存在, 其精神内核是基本要素。 失去了精神, 大学的生命力就会枯竭。 创建世界一流大学是我国高等教育改革的追求,而“大学精神和制度的建设比资金更重 要”,在大学竞争愈演愈烈的今天,加强大学精神的塑造是必不可少的重要环节,而实现大 学理想, 则需要所有大学人的共同努力, 需要不断提高大学人的群体素质, 形成高尚、 健康、 稳定、独特的群体个性,从而推动大学自身的完善。 当然,随着时代的进步,信息的高速发展,我们的大学也在加大步伐的成长着,其成 果可贺,培养出的大批人才也在建设我国的道路上播洒着汗水,但是,我们必须记住,文化 的奠基对一个国家发展的重要性,更要明白,“兼容并包,思想自由”的大学精神对一个民 族长久繁荣的深远影响。 大学是“大师”们办的,“大师”们精神的集合就是大学精神吧。


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