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            论文修改秘籍


            关于论文检测修改方法的说明

            常见的修改方法总结: 1.替换关键字 2.打乱句子结构 3.改写标红的句子 4.不要改变标红段落总字数 5.关键字用同义替换

            一、本检测帮助您顺利通过学校检测 感谢您使用知网的学位论文检测系统 VIP 版本检测自己的学 位论文,本检测系统和学校一样,都是上传到知网的服务器检测,所以只要 您给我的论文和给学校的一样(包括文件形式、目录大纲级别等) ,检测结果就 一样。 二、检测报告解读 (2)上部左侧有文章及作者信息,还有总文字复制比和总重合字数。大部 分学校基本只看总文字复制比这个指标,具体要求各个学校不同,一般 5%-30%。 (3)上部中间偏是参考文献字数,系统会自动识别文章末尾的参考文献, 如能识别就会单独放在这里,不参与检测。 (4)截图下部是各段落的抄袭比例,系统会识别文章的大纲目录,如果能 被正确识别就会按照章节进行分段,否则会自动分段。 (5)总文字复制比由各段落复制比加权平均得来。 2、然后看文本复制检测报告单,这个是系统自动导出的检测报告,并非手 工拼凑。 (1)最上部是文章及作者信息,总复制比以及比对库范围等内容。

            (2)然后是文章及段落抄袭率概要,此部分对应总截图文件。 (3)接着就是各段落的详细检测报告,包括被抄袭文献的信息,并且系统 识别出来的抄袭的文字会被标红处理,您只要修改红字就可以了。 三、修改建议 1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要 将最终交稿格式提交检测, 将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不 出。对于 3 万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。 2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目 录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或 句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设 置了一个阀值,该阀值为 5%,以段落计,低于 5%的抄袭或引用是检测不出来的, 这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如段落 1 有 10000 字,那么引用单篇文献 500 字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同 学们一个修改的方法, 就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的 选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。 4、针对标红文字的修改方式除了 3 中提到的外,还有改词、换句、改变描 述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等) 、打乱段落顺序、删除关键词汇、 关键句等。经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通 过。 例如下句:过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的,正常 运行时的其发热源来自于绕组和铁芯,即铜损和铁损,而变压器过热故障是由于 受到有效热应力而造成的绝缘加速劣化,它具有中等水平的能量密度。 几乎被标红,说明与相似文献存在重合和高度相似,经过以上方式结合,本 句可改为: 过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆, 后者是因为 其绕组和铁芯会出现铜损和铁损的现象,这是正常运行过程中的发热,而变压器 过热故障是受到有效热应力造成的绝缘加速劣化,具有中等水平的能力密度。 这样修改几乎可以降低抄袭率一半。

            四、注意 知网检测由于是采用模糊算法,如果整体结构和大纲被打乱,可能引起同一 段落的文章检测前后标红不一致,这是正常的,所以请亲们在修改标红的时候尽 量变换句式,不要打乱论文原来的整体大纲和结构,同时本店再次承诺,本店所 使用的知网学位检测系统和由于全国高校的相同,对比相同的数据库,所以本店 保证检测结果肯定和高校结果一样。

            版本二

            论文修改密集 改方法介绍

            躲避学术不端检测 论文修

            学术不端检测系统简介
            在每个学生毕业时都要写一篇学位论文, 现在学位论文的过关不仅是要求过 答辩就 OK,还要通过学术不端检测!自从 2008 年各高校使用中国知网论文学术 不端检测系统后,每年各高校都会使用该系统对每届毕业生的论文进行一下测 试,此系统不是软件,不是下载一下就可以用的。软件在北京的中国知网,各高 校也只是拥有账号和密码, 可以进去提交论文,且上传文章的篇数是根据本校毕 业生的人数来定的。 一般每年若有 1000 人毕业, 该校会有 1020 个检测指标使用。

            学校的检测是免费的。
            学校将论文上传到该系统后,文章就会与中国知网所收录的期刊文章、报纸 文章、本、硕、博论文库等库存内容进行比对。全文比对结束后,会出现一个百 分比, 就是你的文章抄袭别人内容占你整篇文章的百分比。这个百分比如果超过 本校的规定指标 (一般学校规定是不准超过 30%, 有的学校规定是不准超过 10%,

            这些是各个学校自己定的,没有定论) ,如超标,就会被推迟答辩和取消授予学 位资格。这已经成为事实,各高校都有案例可查。 “反反抄袭”密招一:改写 躲避“论文测谎仪”的方法听起来有些笨,但却很“实用”,那就是——改 写。“不是论文不能抄,要看你会抄不会抄!”。 东拼西凑其实并没有过时,关键在于要仔细,不能露出马脚。首先在不同的 资料当中找到我需要的东西,然后把每句话变变句式,换换说法,加一些解释性 的扩充,略作增删,最后把这些部分组织到一起,论文就大功告成了。虽然繁琐 一点,但是最后出炉的论文,绝对就像去韩国做了整容手术,焕然一新!再牛的 测谎仪见到我这论文,估计也只有哀叹的份儿。 “反反抄袭”密招二:翻译 要抄,就不能留下任何痕迹。她的方法更加繁琐,但也更加保险,那就是翻 译。跨语言的论文测谎系统还没有研发出来。广泛查阅外文资料,挑出可以为我 所用的部分,按照一定框架合在一起,一篇拼凑的英文论文就诞生啦!再把它翻 译成中文,毕业论文不就有着落了吗?说抄袭,测谎仪软件查得出来吗? 这种方法对英语水平有很高要求, 不过, 英语一般的同学也有自己的 “门道” 。 有些同学付钱给学校里英语专业的研究生,请他们对自己的“双语论文”全程把 关。 “很多学校的墙上贴着这种小广告,英语专业的学生为人操刀论文,价格也 不菲,少则几百元多则上千元。 “反反抄袭”密招三:取巧 改写也好,翻译也罢,都是力气活儿。几万字的论文,如果字字改写,句句 翻译,恐怕论文没写完,已经是人比黄花瘦,华发上鬓头了。理工科学生是天下 最幸福的人,因为“理工科的论文,变变数据图表啊,变变操作环节啊,就可以

            变成自己的东西了, 反抄袭软件根本查不出来” 。 理工科的个人成果要好出一些, 数据不一样,画图不一样,结果就不一样。自己写个软件,下载一个源代码,然 后根据需要加以修改,就能把代码变成自己的啦!最后用自己的框架搭建起来, 毕业设计就完成了。 “反反抄袭”密招四:Google 新用 如果说以上所有同学的“反反抄袭”密招都还在大家的理解范围之内的话, 那么这种“反反抄袭”法,则让人瞠目结舌,以为自己遇到了火星人。 这种方法,命名为“Google 法”。“所谓‘Google 法’,就是找一篇现 成的论文,把论文的每一段都用 Google 在线翻译成英文,然后将翻译好的英文 用 Google 在线翻译全部转回中文。猛地看上去,跟原文差不多;可是仔细一看, 其实每句话都不一样!只要自己再把少量的语病改一改,就大功告成了。” 提交论文之前,上淘宝网,有很多卖家会提供论文检测服务!卖家也持有 类似的论文检测软件, 通过卖家可以查看自己的论文有哪些破绽,再把露出马脚 的部分精心修改。这样一来,把毕业论文交上去,就不会有什么风险了。有很多 同学都准备这样做,花钱买个放心呗!

            版本三
            关于知网学位论文检测系统的说明及修改指导意见

            修改前一定要看下面几条,否则可能会酿成 严重后果:
            检测报告中只给出有抄袭的段落,其他段落自动不给出的,请大家注意!比如 整体复制比是 0 的话,检测报告是空白的,啥都没有! 1、初检段落 A 未发现抄袭,复检的时候怎么又发现抄袭了? 这是因为知网算法的问题, 每次检测都要自动分段,与系统开发者设置的阈值有 关,也可能是系统升级的原因。但是只要您把第一次标红内容都修改了,第二次

            检测不管会不会出现新抄袭段落复制比都会降低的。 2、怎么和学校的复制比不一样啊? 我们这里检测内容一般有摘要 正文 参考文献,如果学校检测的只是正文,那测 出来的复制比不一样的。 由于系统升级也可能导致有差异。在您没做任何修改的 前提下,学校检测指出的抄袭段落是一样的。 3、我标注为引用的怎么也被标红了? 案例:一个哥们,测出来 96%,可以说是全抄的,他说“不会吧,我全标注为引 用了啊”。 检测系统不管您是不是标注为引用,统统列出来。如果标注为引用就排除,那检 测就没任何意义,大家随便抄,想抄多少就抄多少,只要标注引用就可以啦! 4、怎么指出的复制文章题目我都没参考过呢? 感觉好像都是自己没见过的文章,这很正常,都是相互引用造成的,比如您引用 了毛主席的话, 很多人也引用了,那给出的复制来源文章题目就会有很多没见过 的! 5、有些我参考的内容没测出来 软件开发者给检测系统的灵敏度设置了一个阀值,据说该阀值 3%,以段落计, 低 3%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中(这个段落就是 上面的分段)的小句或者小概念。举个例子:假如某检测段落有 10000 字,那 么引用单篇文献 500 字以下,是不会被检测出来的。抄书也测不出来,目前世 界上没有任何一个检测系统,能把您抄的东西全部查出来! 6、你这里检测通过了,导师怎么还说明显看出我是抄袭的啊?是不是测的不 准? 修改抄袭内容后,检测系统检测不出来了,但是导师还是能看出来的,这是人和 机器的不同, 我们这里测出来抄袭是 0 的论文,导师那里他也可以肉眼判断说您 是抄袭的!所以改的时候一定要注意! 7、我检测通过了怎么还被取消了答辩资格? 一定要注意,学校检测论文只是论文答辩前的一个小环节,检测通过之后,专家 还要审查论文,如果发现您的论文改的一塌糊涂,句子都不通顺,还有明显抄袭 的迹象(尽管检测系统发现不了,专家肉眼发现),取消答辩资格是很正常的!

            因此,改论文时一定要注意踏踏实实改,没有任何可以投机的办法,否则后果 很严重,过了检测可能也无法答辩或者答辩无法通过。 8、学校复制比 35%,你这里 36%,是不是同一个系统啊? 复制比=抄袭字符数除以总检测字符数 分子分母任何一个数据有变化,都影响到复制比的!多加几个空格,复制比就有 差异了! 9、没测完啊,我的第 n 章内容检测报告怎么没有? 检测报告如果有些章节缺失,不是没检测完,是这些章节未发现抄袭,系统自动 排除,所以检测报告中没有。假如总复制比是 0,也就是全文未发现抄袭,那检 测报告里什么都没有。

            修改办法:检测系统没想象中可怕,检测比对的是相同字段,而不是相同意思, 所以只要大家换一种表达方式,意思是一样的,也查不出来,还有改词、换句、 加自己的话,改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等) 、打乱段落 顺序、 删除可有可无的关键词汇、 关键句等。 经过实践证明, 使用以上方法结合, 可有效降低复制比,保证顺利通过。 例如下句: 过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的, 正常运行时的 其发热源来自于绕组和铁芯, 即铜损和铁损,而变压器过热故障是由于受到有效 热应力而造成的绝缘加速劣化,它具有中等水平的能量密度。

            几乎被标红,说明与相似文献存在重合和高度相似,经过以上方式结合,本句可 改为: 过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆,后者是因 为其绕组和铁芯会出现铜损和铁损的现象,这是正常运行过程中的发热,而变压 器过热故障是受到有效热应力造成的绝缘加速劣化,具有中等水平的能力密度。

            这样修改几乎可以降低抄袭率一半。

            再举一例: 标红抄袭段落: 上世纪九十年代以来,在生产力提高、科技进步、跨国公司活跃等因素的 共同驱动下,经济全球化席卷全球,世界经济越来越成为一 个整体,跨国公司 根据其战略部署在世界范围内对生产要素和资源进行优化配置和重新整合, 这导 致国际贸易和分工的方式悄然发生 了变化,由传统的产业间分工模式逐步演化 为同一产品不同工序和区段上的分工体系,即产品内分工。

            论文更改为: 从 20 世纪末以来,在新的科技革命及跨国公司迅速发展的带动下,全球 经济日趋一体化,各国经济在世界范围内实现了竞争与协作相 结合的良好共存 局面。 在全球范围内,各生产要素由于跨国公司的快速发展实现了优化配置和重 新整合,从而使国陈贸易和世界分工 的方式产生了适应新时代要求的变化,传 统的产业分工方式开始转变为因产品在工序和区段上的差异而进行的分工方式, 这也就是我 们所说的产品之中的分工。


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