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            小学生主题队会活动设计:缅怀革命先烈,弘扬革命精神


            小学生主题队会活动设计:缅怀革命先烈,弘扬革命精神; 活动目标、意义; 使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对民族精神含义 的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感 和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学 习、掌握本领的动力;使学生认识作为一名社会主义“四有”公民, 革命事业的接班人,肩上的担子重、责任大,以及作为明天社会主义 革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。 活动形式; 以班队活动为载体,围绕“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”的主 题,自由发言,小组讨论等形式,理解民族精神的内涵。 活动地点一年二班班教室 参加人员班级全体同学、班委成员、班主任、 活动内容 1、由班主任主持; 今天是中国传统节日清明节,也是我们怀念故人缅怀先人的日 子,更应该怀念为了革命事业抛头颅洒热血的革命先人!下面让我们 请大家讲一下大家收集的先人的事迹。 2、组织讲述有关先烈英雄的故事 3、由班主任总结学生讲述内容并介绍清明的习俗 少数民族大多都是在清明节扫墓。 班主任看了革命先辈的事迹,我们大家都会倍加感动,下面我来向 大家介绍一下清明节的来历。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它 第1页 是在每年的 4 月 4 日至 6 日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也 正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开 展一系列体育活动的习俗。在古时,还有一种说法,就是“三月 节”。清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫 墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些 按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓 地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几 枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐 代诗人杜牧的诗《清明》曰“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借 问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。下面 请小组同学一起讨论怎样缅怀先烈传承民族精神。 4、学生小组内发言讨论如何从我做起,缅怀先烈传承名族精神, 为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿班上发言。 5、班主任提出缅怀先烈传承民族精神,从我做起倡议书 班主任一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于 世界民族之林。弘扬民族精神与传承民族文化,早已成为刻不容缓的 职责。 我们中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的文化美 德。比如敬业乐群,公而忘私的奉献精神,天下兴亡,匹夫有责的爱 国情操,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高志趣,自强不息, 艰苦奋斗的昂扬锐气等等。 弘扬民族文化,从我做起。文化是代代相传的。只要更多人加入 到弘扬民族文化的活动中,才能使它们生生不息,历久弥新,永不枯 竭。当然,面对传统文化,我们应该注意分清什么是符合符合时代精 第2页 神的精华,什么是不能提倡的甚至是不符合时代精神的糟粕,“取其 精华,去其糟粕”。 我们青少年祭祀中华民族传统文化的传承者,又是体现时代进步 要求的新文化道德的实践者。在面向现代化,面向世界,面向未来的 中国青少年身上,寄托着中华民族伟大复兴的希望。 因此,请牢记,弘扬民族文化,我们刻不容缓。 6、班主任做总结发言结束班会 班主任在这次班会中,同学们了解了清明节的来历;通过课外探 究,用各种形式的表演,如诗歌朗诵,讲故事,小组交流资料等,知 晓清明节民间传统习俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插 柳;更为深刻的是,同学们认识到,清明扫墓不光是纪念自己的祖 先,对历史上为人民立过功,做

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